La GEN Z guida la rivoluzione della mobilità sostenibile

Saranno circa 400 gli studenti delle scuole secondarie di secondo grado coinvolti nel programma E-ducation 2.0, in 5 città italiane (Roma, Milano, Torino, Firenze e Verona) Sempre più stretto rapporto della Gen Z con l’auto elettrica: secondo i dati dell’8° Osservatorio Nazionale sullo stile di vita sostenibile di LifeGate infatti il 17% della Gen Z (18-24 anni) esprime una preferenza verso l’utilizzo dell’auto elettrica per i suoi spostamenti in città; un dato superiore di ben 10 punti percentuali rispetto a quello rilevato sull’intera popolazione italiana (7%). È proprio in questo scenario che prende il via il progetto E-ducation 2.0, un’iniziativa didattica ed educativa realizzata da LifeGate per Jaguar Land Rover Italia, che ha ottenuto il patrocinio del Ministero dell’Ambiente e della Sicurezza Energetica e che coinvolgerà circa 400 studenti delle scuole secondarie di secondo grado di 5 grandi città italiane (Roma, Milano, Torino, Firenze e Verona).

L'obiettivo principale di E-ducation 2.0 è quello di promuovere una maggiore consapevolezza sull'importanza della mobilità sostenibile e dell'elettrificazione nel settore automotive, partendo proprio dallo sviluppo della conoscenza nelle nuove generazioni, e promuovendo un cambiamento di pensiero etico-culturale sul tema della mobilità sostenibile, a favore del rispetto dell'ambiente.

Sempre più stretto rapporto della Gen Z con l’auto elettrica: secondo i dati dell’8° Osservatorio Nazionale sullo stile di vita sostenibile di LifeGate infatti il 17% della Gen Z (18-24 anni) esprime una preferenza verso l’utilizzo dell’auto elettrica per i suoi spostamenti in città; un dato superiore di ben 10 punti percentuali rispetto a quello rilevato sull’intera popolazione italiana (7%). È proprio in questo scenario che prende il via il progetto E-ducation 2.0, un’iniziativa didattica ed educativa realizzata da LifeGate per Jaguar Land Rover Italia, che ha ottenuto il patrocinio del Ministero dell’Ambiente e della Sicurezza Energetica e che coinvolgerà circa 400 studenti delle scuole secondarie di secondo grado di 5 grandi città italiane (Roma, Milano, Torino, Firenze e Verona).

L'obiettivo principale di E-ducation 2.0 è quello di promuovere una maggiore consapevolezza sull'importanza della mobilità sostenibile e dell'elettrificazione nel settore automotive, partendo proprio dallo sviluppo della conoscenza nelle nuove generazioni, e promuovendo un cambiamento di pensiero etico-culturale sul tema della mobilità sostenibile, a favore del rispetto dell'ambiente.